互話選擇,助力成長
——上海市教委顏蘇勤名師工作室學員校際系列講座第五場活動紀實
信息來源:上海市商業學校 信息作者: 瀏覽次數: 發布日期:2020-06-23


為進一步加強名師工作室學員間的學習與交流,提升專業素養與教學能力,上海市教委中職顏蘇勤心理健康名師培育工作室學員校際系列講座第五場于6月5日中午10:30在騰訊會議舉行。本次講座主題為《心之所向,無問西東》,由顏蘇勤心理健康名師工作室主學員程程主講。工作室所有學員、上海音樂學院附中100余名學生、市教委雙名工程攻關計劃顏蘇勤心理健康(青春期)基地部分學員和12355上海青春在線青少年公共服務中心部分志愿者參與活動。本次活動由工作室主持人顏蘇勤老師與上海音樂學院附中韓瓊老師聯合主持。活動還邀請到上海音樂學院附中黨總支副書記李仲璠,上海市教委中職名師培育工作室專家鄭潔,上海教委裝備中心、上海師資培育中心趙曉偉蒞臨騰訊會議予以指導。

領導致辭 寄予厚望

上海音樂學院附中黨總支副書記李仲璠首先感謝市教委領導、專家及名師培育工作室顏蘇勤老師對上海音樂學院附中學生的心理健康工作的關心和支持。她表示,此次名師培育工作室的校際講座是一次難得的學習機會,相信本場主題為“心之所向,無為西東”的講座,一定會給學員和學生帶來新的啟發與思考,祝愿顏蘇勤心理健康名師培育工作室越辦越好,希望上海音樂學院附中在名師培育工作室的指導下,力爭開創心理健康教育工作的新局面。

心中所向 無問西東

在舒緩、放松的音樂聲中,程程老師帶領學生走進“選擇”,開始心靈探索之旅。程程老師耐心、細致地引導學生完成經典心理游戲“我的人生五樣”,通過“岔口”、“隧道”、“河流”、“索道”等四個場景,引導學生思考選擇中的舍棄,并借助“學習通”實時投票、在線討論、詞云等功能,精心設計了游戲后的三個互動交流環節:1、在游戲中需要不斷在珍視中做出取舍,你是否想過在游戲中途放棄呢?你為什么堅持完成這個游戲?2、你留到游戲最后的那份珍視是什么?3、你覺得之前的生活中,自己是否足夠重視呢?通過師生間熱烈的互動交流,循序漸進地引出講座的主要內容——我們該如何面對選擇:既要敢于選擇,主動去發現選擇背后的可能與機遇,找到心有所向;還要承擔選擇,像無數疫情期間的平民英雄學習,付出實際的努力與改變,守護心中珍視。

專家點評 高屋建瓴

顏蘇勤老師對百忙之中蒞臨會議室予以支持與指導的各位領導、專家表達感謝,并組織了專家和學員們的評課活動。

名師培育工作室專家鄭潔老師首先肯定了程程老師在入題方式、語言引導、師生互動等三個方面的優秀表現,同時也從游戲指導語、學生分享環節和主題升華等三個方面對程程老師的表現進行了細致的分析:游戲指導語要進一步細化,引導學生書寫“我的人生五樣”時可以給出更明確的選詞范圍,提高游戲的參與度與體驗感;在課堂教學中,可在游戲后增設學生分享環節,讓學生表達心聲,分享心得,強化選擇、取舍時艱難的感受,更好地幫助學生意識到正確面對選擇的重要性;進一步升華主題,將“心之所向,無問西東”改為“心之所向,無畏西東”,一字之差,更能夠凸顯“敢于選擇、承擔選擇”的講座主題與精神。

市教委裝備中心的趙曉偉老師首先感謝鄭潔老師對名師工作室工作的支持與指導,同時高度肯定了顏蘇勤老師搭建校際平臺,師徒間互教互長的學習交流形式。他表示,本次活動能夠充分突顯學員的主體地位,讓學員們在親身參與、體驗中形成“學習共同體”,進一步明確自身優點,改進不足;也希望學員們能夠充分抓住學習、展示的機會,對自己提出更高要求,不但要講好一節課,還要形成自己的教學特色,形成專業話語權。

工作室學員們一致肯定了程程老師教學風格自信堅定、教學設計重點突出、借助信息化技術實現師生雙向互動、價值觀引導突顯課堂思政等值得學習的地方,也對課程設計提出了很多寶貴意見,例如給予學生更多分享心得的機會,人文關懷與價值觀引導并重,更清晰、深化主題總結等,為程程老師后續課程設計的完善與精進提供了可行性建議。

以下為學員感悟:

上海音樂學院附中 韓瓊:隨著程程老師的講座“心之所向,無問西東”在上音附中的成功舉辦,工作室的校際講座系列活動圓滿落幕。程程老師全新演繹了經典心理游戲“我的五樣”。在輕松愉悅的氛圍中,讓學生思考探索自己的“珍視”,而且使學生的選擇從小我小家升華到大國大愛。另外,充分利用學習通實現了即時反饋和互動。評課環節,鄭潔專家、趙曉偉老師、顏蘇勤老師的點評高屋建瓴、深入淺出,為我們指明了今后努力的方向和道路。

上海市航空服務學校 顧婷婷:程程老師的講座用游戲“我的人生五樣”開啟學生對于人生的選擇,通過設置四個場景讓學生思考對選擇的舍棄,整個過程節奏流暢,環節相扣。程程老師優美溫柔的聲音和簡潔有力的語言讓人非常有代入感,運用了一系列的信息方式加強了與學生互動的效果,這都體現了她在課程上的用心和鉆研,是我學習的榜樣。講座后專家和領導們的點評與點撥也為我們學員們提供了改進的思路,指明了方向。感謝顏老師提供了這么好的平臺,讓我看到了各位小伙伴們身上閃閃發光的魅力,也讓我更加意識到自己身上的不足。期待和工作室的大家攜手共進,成為更好的自己,更好的老師。

上海市商業學校 姚燕婕:程程老師自信堅定、娓娓道來的教學風格非常吸引我,同時課程設計、師生互動、信息手段運用等方面都值得我學習。通過鄭潔專家的點撥指導,在講座主題和心理游戲指導語的細節上得以精進,受益匪淺,敬佩專家在遣詞造句上的精益求精。感謝顏老師搭建平臺讓我向同伴們學習,正如趙曉偉老師所提的要求,要反思總結并加以實踐,形成學習閉環。

上海市工程技術管理學校 王方方:程程老師語言清晰利落,優美動聽;課程設計重點突出,標新立異,不落俗套;信息化應用較多,且貼心考慮學生狀態,設置匿名答題。程老師的教學理念、教學設計、信息化手段應用等都值得我們學習和探究。課后鄭潔專家的點評鞭辟入里,頗有見地,升華了主題,引發更多思考。教委趙曉偉老師的“志存高遠”的鼓勵,也激發了我進一步提高自己的動力。

上海市高級技工學校 程程:第一次挑戰跨校在線講座,收獲滿滿!從一開始的主題準備,游戲、互動環節設計,背景音樂挑選,語速、語氣的調整,突發情況的預想與應對,到實際展示過程中的親身體驗、師生互動,再到專家與學員們肯定、建議與鼓勵,讓我進一步明確了自身優勢與不足,找到了努力的方向!

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